双创背景下高职院校的创业教育模式研究

• 作者: 林楠
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 双创背景 高职院校 创业教育模式
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 字数: 3364字
• 语种: 中文

摘要

全球经济不断高速发展,社会急需创业型人才,传统的教育方式无法满足学生,高职院校在培养学生的过程中,需要考虑到当前我国经济社会发展的双创理念,创新创业教育模式,帮助学生更好的融入到社会职业当中.本文根据我国高职院校创业教育模式的现状,提出创新措施,促进高职院校更好的发展,为我国培养更多的专业性人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林楠	江苏建筑职业技术学院教务处	6	2	1.0	1.0