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摘要:
2011版《语文课程标准》强调指出:语文学习要培养学生健康的审美情趣。学生需要紧扣教材中一篇篇融合了语言之美、生活之美和自然之美的课文,引领学生体悟情感、升华人格,享受愉悦的审美体验。笔者即以统编版教材六下《匆匆》一文的教学谈谈自己的实践与思考。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 审美:高效课堂不该忘却的元素——以统编版《匆匆》一文的教学为例
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 高效课堂 《匆匆》 《语文课程标准》 引领学生 紧扣教材 自然之美 语言之美 生活之美
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
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高效课堂
《匆匆》
《语文课程标准》
引领学生
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自然之美
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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6609
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