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摘要:
在科技日新月异、教学多元化发展的今天,更多更好的作品逐渐主导我们的生活,提高着我们的生活品质.这其中也包含很多原创作品.但具体什么是原创呢?原创的意义何在?这些问题都被忽略.本文以教学为前提,用课程设计的模式对原创设计课程进行教学设计,打破常规教学,以实践为主导,将教学与市场需求相结合来设计并展开教学.
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关于运用绘画速写进行原创性设计教学的思考
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地域性
民族性
艺术设计
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教学设计
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文献信息
篇名 关于原创设计课程的教学设计
来源期刊 鸭绿江 学科
关键词 设计 原创 教学 艺术
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 文化探索
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1915字 语种 中文
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1 张新盟 首都师范大学科德学院 6 0 0.0 0.0
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期刊影响力
鸭绿江
半月刊
1003-4099
21-1037/I
16开
沈阳市大东区小北关街31号
8-7
1946
chi
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