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摘要:
高职院校翻转课堂教学模式可以培养综合机电人才,提高高职学生发现、分析和解决问题的综合能力.从翻转课堂教学在高职机电教学中的意义出发,试图分析翻转课堂教学模式在高职机电教学中应用存在的问题,并提出提高高职机电课堂教学效果的对策和建议.
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教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 高职机电教学中翻转课堂教学模式的应用分析
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 机电教学 高等职业教育 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 技术推广
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1619字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.22.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许岩岩 11 6 1.0 1.0
2 刘彦铭 13 7 2.0 2.0
3 甘龙辉 6 11 2.0 3.0
4 张蕊 4 3 1.0 1.0
5 许鲁 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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2005(1)
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2019(0)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
机电教学
高等职业教育
翻转课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
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