探索生态环境深化地理教学

• 作者: 顾虹
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学地理 可持续发展 生态环境 综合素质
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（7）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

中学地理是一门围绕地理环境、人地关系展开的学科,其教学目标与生态文明建设具有一致性,对推进可持续发展的生态文明教育具有重要意义。在中学地理教学过程中渗透生态文明教育,可有效培养学生的生态环境保护意识,从而提升学生的综合素质。

作者信息

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1	顾虹		4	0	0.0	0.0