作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
对分课堂是一种基于交互式学习的新型教学模式,实现了传统课堂教学与合作讨论学习的有机结合,充分体现了以学生为中心的教学理念,促使学生真正参与到课堂教学中来.从概述对分课堂的教学流程与主要模式入手,论述了对分课堂在中职土木工程专业建筑工程测量教学中的应用.
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文献信息
篇名 对分课堂在中职土木工程专业建筑工程测量教学中的应用
来源期刊 天工 学科
关键词 对分课堂 中职 土木工程专业 建筑工程测量
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学·教法
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.04.087
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
对分课堂
中职
土木工程专业
建筑工程测量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
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总被引数(次)
316
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