作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"互联网+"教育是信息技术互联网思维发展的一步实践成果,它是时代发展所驱,更是教育发展的必然趋势.在初中数学教学课堂,"互联网+"的出现为初中数学教学提供了机遇,同时提供了挑战.教师要想利用互联网打造高效初中教学课堂,提高教学质量,就必须发挥互联网+的积极作用,正视"互联网+"对初中数学教学的影响.
推荐文章
"互联网+"背景下小学数学教学模式创新策略探究
'互联网+'
小学数学
课堂教学
创新策略
"互联网+"背景下小学数学课堂教学模式创新探索
'互联网+'
小学数学
教学模式
创新
"互联网+"背景下新型数学课堂的构建研究
'互联网+'
数学课堂
构建对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网+背景下初中数学高效课堂模式探究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 互联网+ 初中数学 高效课堂 教学对策
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网+
初中数学
高效课堂
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
论文1v1指导