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小学低年级新市民子女语文学习习惯的培养
小学低年级新市民子女语文学习习惯的培养
作者:
华丹丹
原文服务方:
基础教育研究
新市民子女
语文学习
习惯培养
摘要:
来自中西部农村、跟随父母来到沿海发达地区的新市民子女,虽然入学问题得到了很好的解决,但是在学习上面临着学习基础薄弱、学习习惯较差等诸多困难.教师应根据语文学科工具性与人文性统一的基本特点,从低年级开始,从课前预习、专心听讲、认真完成作业和课外阅读入手,全面培养学生良好的学习习惯,努力提升他们的语文素养,为他们的全面发展和终身发展奠定坚实的基础.
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习惯
坚持
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低年级语文
学生习惯
培养内容
小学低年级阶段语文学习习惯的培养研究
小学
低年级
语文
学习习惯
内容分析
文献信息
版权信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
小学低年级新市民子女语文学习习惯的培养
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
新市民子女
语文学习
习惯培养
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
教改研究
研究方向
页码范围
19-20
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
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华丹丹
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研究主题发展历程
节点文献
新市民子女
语文学习
习惯培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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