浅析信息技术与小学美术教学有效整合的积极意义

• 作者: 徐红光
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 有效整合 想象 创造性 鉴赏力
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

随着基础教育课程改革的实施和深入,进一步加强了信息技术与各学科之间的整合,实现了资源共享、丰富多样的交互方式.美术课堂教学应以学生为主体,寓知识技能于兴趣之中,充分发展学生的个性,提高学生的审美能力,使美术学科成为一门活泼、轻松、富有魅力的学科.本文主要探讨信息技术手段在小学美术教学中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐红光		1	0	0.0	0.0