浅析网络化背景下高中地理教学的开展路径

• 作者: 周峰英
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 网络化 高中地理教学 开展路径 侧重点
• 年，卷（期）: wldh_2019,（1）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

在网络化背景下,网络技术的发展与应用已经成为必然,高中地理教学将先进的网络技术应用于平时的课堂教学活动中,这不仅能够改变原有的教学方式,更有利于激发学生的学习兴趣、求知欲,以及调动学生的学习主动性。本文就针对“网络化背景下高中地理教学的开展路径”这一课题进行研究,在明确网络化背景下高中地理教学开展的侧重点的基础上,确立高中地理教学的开展路径,即:建立高中地理教学专属的网络资源库、应用交互式白板一体机,以提高教学内容的仿真程度,通过模拟动画制作调动学生在地理课堂中的学习积极性,利用网上搜索功能拓宽学生知识面。

作者信息

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1	周峰英		4	0	0.0	0.0