法律诊所教育视角下的民事诉讼法学教学方法的创新策略初探

• 作者: 张钊 朱琼
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 法律 诊所教育 民事诉讼 教学改革 教学体系
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（35）
• 页码范围: 247-248
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4

摘要

法律诊所式教育最早发源于美国,是法律实践性教育的经典模式之一。民事诉讼法在法学学科中是一门实践性与应用性较强的学科。借鉴诊所式法律教育的内容有利于完善我国传统的教学方法,但在我国当前的法律教学中,有许多资源上与制度上的阻碍。近年来,法学教育也在不断地进行教育改革,民事诉讼法是当前法学核心主干的主要课程之一,各大院校的相关法律学院也在与时俱进,根据时代对法学的要求,进行不断的教学改革,不断的尝试新的改变,从而对法学进行有益的尝试。在法学的教学过程中,要不断地坚持以学生为主体地位,从而进行互动式的教学模式,要从学生们自主学习平台与当前的师资力量、相关的课程教育模式等方面为学生最大程度上提供互动式民事诉讼课堂的相关教学平台,从而有利于学生们形成法律思维,从而提高法律的相关技能,促进当前学生们的法学相关教育。有利于以后同学们在法律方面的职业就业。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张钊		1	0	0.0	0.0
2	朱琼		1	0	0.0	0.0