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英语教学设计中的留白艺术摭探
英语教学设计中的留白艺术摭探
作者:
董青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
教学设计
留白艺术
学习兴趣
自主学习能力
摘要:
英语教学应注重对学生自主学习能力的培养,英语教师要不断更新自己的教学理念,创新教学方式,让学生爱上英语,爱上自主学习.而留白艺术在英语教学设计中的合理运用,能够有效激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性,不断提升学生的英语素养.文章结合教学实践,对英语教学设计中的留白艺术进行论述.
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文献信息
篇名
英语教学设计中的留白艺术摭探
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
小学英语
教学设计
留白艺术
学习兴趣
自主学习能力
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
育才方略研究
研究方向
页码范围
95
页数
1页
分类号
G623.31
字数
1689字
语种
中文
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
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