在小学高年级开展语文教学的有效途径

• 作者: 黄金泉
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 语文教学 有效途径
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

在高年级的语文教学中,教师可采用四大途径开展教学活动:明确阅读任务,调整教学行为;优化教学引导,完成阅读训练;突出学习体验,感受知识魅力;多元教学评价,学会取长补短.