谈情感教育在高中英语教学中的渗透

• 作者: 齐玉萍
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 情感教学 师生关系 教师素质 英语教学 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0166-0166
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

在高中的英语教学中,教师的情感教育以及对于学生的正确积极引导可以带动学生在学习生涯中对英语这门课的主动学习的欲望。英语是一门生活实践性很强的课程,所以,教师在整个教学的过程中与学生的情感交流要比较频繁才能让学生在生活中更好地运用此语言。情感教育是教师必须在教学中让学生领悟到一种情感认知的学习方法,给学生在课堂中创造一种情感体验的教学环境,让学生更加积极地参与到此环境中,也会让学生更加主动积极地去学习与认识英语这门课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐玉萍		14	3	1.0	1.0