拓展课堂教学,强化初中英语口语教学

• 作者: 简红光
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 英语口语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0181-0181
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

口语教学是英语课堂中的重要组成部分,是学生学习英语知识的最终目标之一,因此,口语教学效率的提升,对于学生本身的 学习而言,有着十分重要的意义。本文的论述即围绕以如何强化英语口语的教学为核心,并择取初中阶段的英语课堂作为依托对象,秉持 以拓展课堂教学形式的理念作为先导,对于英语课堂的具体教学进行以下的总结与归纳。

作者信息

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1	简红光		1	0	0.0	0.0