高职院校模具专业一体化教学模式的思考

• 作者: 邓广 陈潮宇
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 工学
• 关键词: 高职院校 模具专业 一体化教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: G712|TG764
• 字数: 1638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3872.2019.02.116

摘要

一体化教学是把专业的理论和实践进行有机结合的一种教学模式,在传统的"两张皮,两分离"理论实践教学模式上取得了突破.为满足现如今企业各岗位的要求,应将高职院校的教学模式与企业岗位的要求相结合,实现理论与实际相互融合.文章对高职院校模具专业的一体化教学模式进行了一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓广		4	2	1.0	1.0
2	陈潮宇		4	3	1.0	1.0