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原文服务方: 天工       
摘要:
虽然当前中国的中职学校教育质量取得了显著提升,但是中职学校模具制造技术专业教学却依然存在一些问题.这些问题产生的原因被总结为三个方面:学生学习兴趣低下、教学基础薄弱、教师教学方法单一.通过对中职学校模具制造技术专业教学的具体问题分析,我们采用了"提升学生学习兴趣、加强学生的技能基础、创新教学方法"的应对措施,从而有效地在中职院校模具制造技术教育领域,取得了育人质量的突破.
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文献信息
篇名 探索中职学校模具制造技术专业实践性教学
来源期刊 天工 学科
关键词 模具制造 多媒体 '口传心授'
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学·教法
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.04.080
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研究主题发展历程
节点文献
模具制造
多媒体
'口传心授'
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
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316
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