赵罡:探索非遗传承人群研培工作的苏工美模式

• 作者: 张斐然
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人群 传承 传统工艺 职业技术学院 人才培养 教育教学 实践路径 技术人才
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

近年来,高校在传统工艺教育教学的基础上,积极探索传统工艺振兴的实践路径,培养传统工艺研究人才和技术人才,构建传统工艺学科体系。同时,高校还积极参与非遗传承人群研培计划和传统工艺工作站建设,通过传统工艺人才培养、传统工艺设计转化等形式推动非遗扶贫和乡村振兴。苏州工艺美术职业技术学院(以下简称苏州工艺美院)积极参与传统工艺振兴的探索实践具有典型示范作用。