论小学数学课堂教学中如何提高实效性

• 作者: 詹英
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 实效性
• 年，卷（期）: xjsxxtym_2019,（9）
• 页码范围: 00138-00138
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在小学阶段,数学学习对于开发同学们的智力,提升小学生逻辑思维能力皆具有很大地帮助。新课改背景下,要求小学数学老师应该联系现阶段数学授课实际情况,主动有效地做好数学授课工作。在小学数学课堂教学的过程当中,老师应该依照课堂要求,建立有效策略,加大对于小学数学授课的关注度,同时联系小学数学课堂授课具体情况,在授课理念还有授课措施方面主动转变,让小学数学课堂授课可以在实效性方面取得更高地提升,进一步提升小学数学教学效率还有水平。

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1	詹英		1	0	0.0	0.0