小学数学课堂中如何调动学生学习的积极性

• 作者: 崔玉华
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 学习积极性培养 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0177-0177
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在课堂教学中,如何培养学生学习的积极性是保证课堂教学质量的根本所在,因此,这也一直是一项有关于学校教育的热门研 究课题之一。而在教学改革的大背景之下,经过长期的经验积累,人们在这一方面也取得了诸多丰富的教学成果,为推动教学效率的不断 提升提供着重要的动力。在本文的内容当中,我借助于小学数学课堂作为对这一方面探讨的切入点,并分三个角度展开论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔玉华	黑龙江省五常市五常镇中心学校	6	0	0.0	0.0