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摘要:
幼儿固实习课程教学是幼师专业必不可少的课程,主要是为了学生能够适应职业的需求,并提升个人的专业能力.但学生在进入幼儿园实习中,相应存在经验不足、理论与实践不相符、没有专业导师进行系统培训等问题,从而严重影响了实习课程教学的质量.针对这种情况,教师和学生需要对实习课程提高重视力度,分析存在问题的主要成因,对原有的教学模式进行革新,除了丰富教学的形式,为学生创建更多的实习机会,还需要加强引导,帮助学生在实习中提升自身的综合素养.
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文献信息
篇名 幼儿园实习课程教学中存在问题、成因及对策
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 幼儿园 实习课程教学 问题 成因 对策
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 2580字 语种 中文
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1 蒋春姣 10 3 1.0 1.0
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期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
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