小学地方美术教材的开发 ——以上饶市《稚绘信水》为例

• 作者: 来君霞
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 《稚绘信水》 地方特色教材美术教材的开发和利用
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术借鉴
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 2913字
• 语种: 中文

摘要

地方美术教材即是对国家美术教材内容的补充,也是对地方美术资源的整合.随着教育部关于义务教育阶段课程改革发展项目的稳步推进,地方美术教材开发的重要性日益显著.编写地方美术教材的重点是为了反应地方文化传统,使学生对当地文化艺术传统有一个系统而全面的认识,从而培养学生爱家乡,爱祖国的情怀,有助于提升学生的创新能力,本文抓住地方美术教材开发的核心价值,以"地方性知识"概念为新的理论视角,以上饶市《稚绘信水》地方美术教材开发为例,通过对《稚绘信水》(第四册)美术教材的研究,并结合自身的教育经历,浅析中小学地方美术教材的开发的重要性.本文采用理论研究、比较研究、案例分析等方法旨在"授之以渔"而非"授之以鱼".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	来君霞		4	1	1.0	1.0