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摘要:
被称为"德国现代设计之父"的贝伦斯,在开发一款电水壶的时候,设计出了不同模样的壶身、壶盖、手柄、底座,并且这些不同的部件可以通用、组合,由此便组装出了24款不同造型的水壶,用以满足不同消费者的不同审美需求。这不仅缩短了产品的开发周期,也降低了设计成本。这是一种思维方法,也是一种系统工程方法。这个方法我们称其为“模块化”.
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文献信息
篇名 模块化设计在校本课程开发中的应用
来源期刊 中国德育 学科 工学
关键词 系统工程方法 校本课程开发 模块化设计 电水壶 贝伦斯 设计成本 思维方法 审美需求
年,卷(期) zgdy_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 TP3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟毅斌 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
系统工程方法
校本课程开发
模块化设计
电水壶
贝伦斯
设计成本
思维方法
审美需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
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11930
总下载数(次)
39
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