跨文化传播理念导入公选外语课教学研究 ——以日语敬语教学为例

• 作者: 犹静
• 来源期刊: 传媒论坛
• 关键词: 跨文化传播 敬语 教学
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 传媒观察
• 页码范围: 79,81
• 页数: 2页
• 分类号: G206
• 语种: 中文

摘要

敬语是日语学习的难点,旅游日语公选课因为学时短,学生基础差,难度更显突出.作者从跨文化传播的角度出发,分析问题成因,并提出利用类比法教学,优先讲解高频敬语,优先讲解无词形变化的动词等建议,以促进教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	犹静		5	6	1.0	2.0