浅谈《手绘POP》课程设计对学生创新设计能力的培养

• 作者: 梁春燕 梁晓琳
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 手绘POP 课程设计 创新设计能力
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 软件应用
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

为了进一步推进中职平面设计专业课程体系的改革,提出对《手绘POP》课程设计进行课程改革,在《手绘POP》课程设计中,通过合理安排课程设计内容,注重任务和项目的分析与评价,实地调研分析,启发创造性思维等方面,加强对学生创新设计能力和综合分析问题能力培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁春燕		15	22	2.0	4.0
2	梁晓琳		1	1	1.0	1.0