浅谈课堂提问的有效策略

• 作者: 陈海艳
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

目前,小学数学课程改革已向纵深方向发展,着重进行数学教学本质的探索和研究,并致力于培养学生的核心素养。因此,数学教师越来越注重发挥学生的主体地位,重视训练学生的思维能力,让学生探究知识的形成过程。在课堂上要训练学生的思维能力,提问就显得尤为重要。有效的课堂提问不仅可以激发学生的学习兴趣,集中学生的学习注意力,还可以启发学生的思维,激励学生的探究欲望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海艳		1	0	0.0	0.0