浅析如何增强小学数学课堂教学的互动性

• 作者: 卜伟
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂互动性 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 【学术争鸣】
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2168字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.020

摘要

目前,我国教育改革得到不断深化,小学数学课堂上运用的教学方式也要有所改变.教师也要积极与时俱进进一步创新新时期的教学手段,以此为研究背景,结合现阶段我国小学数学教学现状和存在的问题,对新时期小学数学课堂互动教学模式的落实进行有效的分析和阐述.在小学生数学课堂中采用互动式教学模式是教育改革的需要,在运用互动式教学的同时也进一步提升了我国学生的实际学习效率和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜伟		2	0	0.0	0.0