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摘要:
技术是最具革命性的力量,信息技术对教学改革的影响和推动是根本性的,也是不可抗拒的。信息技术与教学的深度融合全方位、深层次地推进了教学改革。目前,网络、移动终端、虚拟技术等已从教学的'奢侈品''装饰品'逐渐变为课堂的'日用品'和'必需品',成为日常教学的重要元素、尤其是随着智能手机和各种教学软件大量进入课堂,学校教学呈现现,教学情景“机上”真实体验.
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文献信息
篇名 摆脱信息技术束缚
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 教学软件 技术 大量 信息技术 教学 智能手机 课堂
年,卷(期) hbjyb_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小平 34 76 4.0 7.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学软件
技术
大量
信息技术
教学
智能手机
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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