初中几何教学中数形关系的互动例谈——以"翻折与轴对称图形"合作学习为例

• 作者: 俞祯
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中几何 翻折与轴对称图形
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

"翻折与轴对称图形"是七年级数学课本章节"图形的运动"中的一课,属于直观几何过渡到实验几何重要教学内容."翻折"在实际生活中广泛存在,并且是初中几何中在"空间与图形"领域中的重要教学部分.其作为学生认识空间中物体运动的位置关系以及探索图形运动关系的重要方式之一,也可以被用来解决实际生活中的一些具体问题.因此,选择此课分析初中几何数形关系之间的互动意义重大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞祯		2	0	0.0	0.0