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摘要:
高效课堂的构建,是新课标对不同学科的课堂教学,提出的新要求,也是课堂教学整体效果提高的重要表现,对于促进学生思维发展和创新意识提高,产生积极的影响。高中化学教师潜心研究新课标,解析素质教育的内涵,利用行之有效的教学方法,探究解决问题的科学策略,以课程发展为落脚点,利用多媒体技术辅助课堂,切实减轻学生学习化学的负担,让学生身心愉悦地学习和研究化学知识,探索出学习化学的技巧和方法,从而达到高效课堂的构建。
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文献信息
篇名 探究如何构建高效的高中化学课堂
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 构建 高效 高中化学 课堂
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00129-00129
页数 1页 分类号 G4
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1 黄建琼 3 0 0.0 0.0
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高效
高中化学
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研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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