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美国:在游戏中学会逃生
美国:在游戏中学会逃生
作者:
夏福琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
逃生
游戏
美国
小学校园
学会
开放状态
安保工作
安全意识
摘要:
美国小学校园大多没有全封闭的围墙,处于半开放状态。尽管学校的安保工作做得很到位,但是,学校还是通过让学生用玩游戏的方式培养安全意识,以应对遭遇意外袭击时,他们有逃生的本领。各校门口设有金属探测仪,可以防止武器被携带进入校园;校园警察会进行全方位的巡逻管理,他们佩带有枪支或电棍,行使与真正警察同样的权利。
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游戏
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交往
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幼儿教育
体育游戏
问题意识
内容分析
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文献信息
篇名
美国:在游戏中学会逃生
来源期刊
做人与处世
学科
政治法律
关键词
逃生
游戏
美国
小学校园
学会
开放状态
安保工作
安全意识
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-60
页数
1页
分类号
D924.3
字数
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安保工作
安全意识
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期刊影响力
做人与处世
主办单位:
做人与处世杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-5100
CN:
22-1255/C
开本:
出版地:
吉林省吉林市丰满区三亚路7号
邮发代号:
12-160
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
14539
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