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摘要:
近年来,中国高校工程教育认证已经步入了新的推进阶段.目前我国工科专业普遍存在教学与实践脱离的现象.本文以食品科学与工程专业为例,分析了高校食品科学与工程专业教学现状,从课程内容、实验内容、教师工程素养、学生毕业评价考核等4个方面进行教学改革,以期为提高学生的综合素质提供参考.
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教学改革
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食品科学
食品工程实习
教学模式
房型教学模式
构建食品科学与工程专业实践教学体系
食品科学与工程专业
实践教学体系
卓越计划
道德教育
三维实践教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工程教育专业认证的食品科学与工程专业实践教学改革
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 工程教育认证 食品科学与工程 教学改革
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号 G642
字数 3832字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育认证
食品科学与工程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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76497
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131
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