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源于生活 润物无声
语文能力
生活教育
历史教学中的情感渗透应“润物无声”
情感渗透
历史教学
教育家
应试教育
历史学习
情感体验
学科优势
健康情感
音语交融,润“德”细无声
音乐
小学语文教学
德育教育
爱心呵护润物无声
老师
学生
态度
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 品质如一,润物无声
来源期刊 机电信息 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 视角
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 1814字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0797.2019.22.010
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机电信息
旬刊
1671-0797
32-1628/TM
大16开
南京山西路120号江苏成套大厦12楼
28-285
2001
chi
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