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摘要:
在小学数学教学中,教师要创设生活情境,激发学生的学习兴趣;结合实际生活,强化学生生活化数学知识;提高学生解决生活化数学问题的水平,培养学生的数学应用能力,促使学生主动学习数学知识.
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应用
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文献信息
篇名 新课改理念下小学数学生活化教学的几点做法
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 小学数学 生活化教学 做法和体会
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1408字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2019.03.060
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活化教学
做法和体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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11977
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