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摘要:
生物化学是从分子水平研究复杂生物体并揭示生命活动深层次内在规律的学科,内容抽象,知识点繁多.本文从生物化学与化学的融合、生物化学与生物学的融合、生物化学与其他学科的融合等方面将各学科知识点与生物化学教学有机融合在一起,以提高教学效果.
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文献信息
篇名 多学科知识融合在生物化学教学中的应用
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 生物化学 知识融合 教学效果
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 247,249
页数 2页 分类号 G642.4
字数 3104字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 46 41 4.0 5.0
2 杨石龙 8 2 1.0 1.0
3 郑金仙 6 0 0.0 0.0
4 吴震洋 23 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
知识融合
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
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