小学科学实验能力测试与评价的思考

• 作者: 胡俊
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 科学实验 能力 标准测评
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 语种: 中文

摘要

文章关注小学生实验能力发展现状,针对当前小学科学实验教学中应试的实验教学模式、被动的实验学习方式和薄弱的实验操作能力等问题展开研究.探讨对科学测评的认识、测评活动对学生实验能力的作用以及怎样开展测评活动,让教师对科学教育、科学探究、科学实验有更深入的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡俊		2	3	1.0	1.0