文化自信教育:新时代高等教育的历史使命和责任担当

• 作者: 余静雯
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 新时代 高等教育 文化自信教育 价值意蕴 实践路径
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 文教空间
• 页码范围: 99-102
• 页数: 4页
• 字数: 4882字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.013.026

摘要

文化自信问题不仅是事关文化繁荣、民族复兴、国运兴衰的大问题,而且是事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题.文化自信作为一定文化主体对自身文化价值的理性认知和充分肯定,对其本身所具有的生命力和创造力的坚定信念,既是更基础、更广泛、更深厚的自信,也是更基本、更深沉、更持久的力量.文化自信教育作为一定文化主体以坚定受教育者对自身文化价值及其生命力和创造力的高度自信为旨归的教育,既是更基础的教育,也是更根本的教育.切实加强文化自信教育,既是高等教育适应社会发展需要和实现自身价值的内在要求,更是新时代高等教育的历史使命和责任担当.而要真正能够肩负起文化自信教育的历史使命和责任担当,在当前就是要全面理解文化自信教育的科学内涵和价值意蕴,努力拓展和创新文化自信教育的路径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余静雯	南通大学教育科学学院	2	2	1.0	1.0