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摘要:
中国具有五千年的历史,漫长的历史孕育出了灿烂的文化,在历史长河中,许多文人墨客都写下了流传千古的诗句。在高中语文教学中,山水田园派的山水田园诗教学一直是一个难点,学生往往对它的学习缺乏足够的兴趣,难以完全把握山水田园诗中蕴含的意境,影响学生的学习质量。如何在高中山水田园诗教学中激发学生的学习兴趣,提高学生的学习质量,一直是教师思索的问题,本文就提高高中语文田园诗词教学的教学质量展开了探究。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中山水田园诗派阅读兴趣研究小论
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 高中语文教学 山水田园诗 情感 山水田园派
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0181-0181
页数 1页 分类号 I
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
山水田园诗
情感
山水田园派
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
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