王阳明"致良知"工夫的精神对高职学生德育工作的启示

• 作者: 吴灿灿 孟文文
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 致良知 高职学生 德育 启示
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 历史传承
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 字数: 3671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.013.025

摘要

王阳明生活的朝代世风浮躁,所以王阳明提出"致良知"来唤起人们心中的良知,现代高职学生信仰迷茫需要寻求德育新方法,王阳明"致良知"的工夫主要有事上磨练、格物致知、知行合一,这些思想有助于我们从中探求高职学生德育工作的新途径.学校要着力培养学生亲力亲为、勇于担当的"事上磨练"精神;独立思考、大胆质疑的"格物致知"精神;务实事功、身体力行的"知行合一"精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟文文		3	2	1.0	1.0
2	吴灿灿		2	0	0.0	0.0