利用模型发展学生科学思维教学策略

• 作者: 郑爱月
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 模型 科学思维 小学科学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学科学主要是通过科学探究活动,激发学生探究愿望,提高动手操作能力,发展科学思维的一门学科.小学科学教师在教学过程中通常采用多种教学模式展开教学活动,其中利用模型发展学生科学思维是一种较为有效的教学形式,能够有效激发学生学习热情,提升其学习效率.在本文中,笔者根据多年小学科学教学经验,就如何利用模型发展学生科学思维进行阐述.