探究式学习存在的问题与解决策略

• 作者: 黄洁梅
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 探究式学习 问题设计
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文在分析当前小学数学课堂中开展探究式学习存在问题的基础上,论述解决问题的策略,包括巧设问题,推进学生的探究;注重指导策略,促进学生的探究;拓展问题,提高学生的探究能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄洁梅		2	0	0.0	0.0