作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育是一门强身健体的学科,自新中国新中国成立以来,深刻吸取了过往的历史教训,积极秉持梁启超先生的“少年强则国强”的正确理念,在各个阶段的学校教育中纳入了体育课程的教学。然而在应试教育的影响下,体育学科也渐渐走入误区,成为一种流于形式的课堂教学。这种情况尤其是在小学阶段中表现最为明显,一方面是“唯知识论”的教学观念,另一方面,小学生在年龄尚且不成熟的时期,对体育教学的认识也严重不足,导致学习态度随意而致使体育教学效率低下。本文基于这一现状,对如何才能构建小学体育课堂的有效教学做如下阐述。
推荐文章
以激趣为基点,稳步提升小学体育教学效率
小学体育
激趣教学
实施策略
如何提升小学英语的教学效率
提升
小学英语
教学效率
如何提升中专体育课堂教学效率
中专体育
教学效率
技能人才
小学体育课堂教学效率提升的创新分析
小学体育教学
教学效率
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提升小学体育教学效率
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 小学体育 教学效率 提升
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0184-0184
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何江 3 17 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育
教学效率
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导