浅谈高中政治课与时政热点的结合——以《中国共产党:立党为公,执政为民》一课为例

• 作者: 王桉
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中政治 课堂教学 时政热点 教育方法 有效整合
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0162-0162
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课改的发展和推进,当前的高中政治课堂教学中,很多教师为了让学生更好的吸收课堂知识,了解社会制度,认识身边 环境,在课堂教学中加入了很多现代元素,如时政热点和互联网新闻等。通过这样的方法,能让学生对课堂知识的理解更深入,更全面。 同时也能大大提升高中生对政治课堂的学习热情和兴趣。所以说,在政治教学中,教师也要秉承着与时俱进的教学理念,在新课改的宏观 视野下,加强对学生的培养,让学生养成一种知事明理的态度。本文将针对高中政治课与时政热点的关系展开分析和探索,并且依照《中 国共产党:以人为本,执政为民》这一课进行讲解。依托实际案例提出相关的意见和建议,希望能给广大教师提供一些帮助。

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