中等职业教育教学研究与实践的趋势分析——基于2018年中等职业教育国家级教学成果奖主题的分析

• 作者: 古金弘
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 国家级教学成果奖 中等职业教育 教育教学研究 职业教育体系 现代职业教育 实践 教育体系建设 教育改革
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G728

摘要

一、引言,随着我国教育改革的不断深入,作为我国职业教育体系的重要组成部分,中等职业教育的改革也越来越受到国家的重视。2014年国务院印发的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)以及民政部印发的《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》均提出巩固提高中等职业教育,明确了中等职业教育在我国教育体系的基础地位。因此,通过国家级教学成果奖分析中等职业教育的发展特点与趋势具有重要的现实意义。

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