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摘要:
我国经济快速发展带动着我国文化快速进步,我国与其他国家文化交流更加频繁,传统文化与国际流行文化矛盾与日益突出。大学英语教学也日益受到人们关注,如何将中国本土文化与大学英语教育有机结合,在文化认同视野下全面提高大学英语教学质量成为教育者关心的重点课题。鉴于此,该文立足于大学教学实际就大学英语教学的重要性展开全面分析,归纳出文化认同视野下大学英语教学的基本原则,并提出具体的研究策略,为推动文化认同视野下大学英语教学提供理论基础,进而推动中国文化与大学英语教育全面融合。
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高等院校
英语教学
如何将中国文化融入英语教学
中国文化
教师
融入
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论中国文化认同视野下的大学英语教学
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 中国文化认同 大学英语教学 问题研究
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G424
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研究主题发展历程
节点文献
中国文化认同
大学英语教学
问题研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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