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摘要:
中国是诗歌王国,源远流长,唐诗宋词更是达到了诗歌艺术的顶峰。在加强中华优秀传统文化教育的背景下,选入中学教材的古诗词数量大幅增加。新课程背景下,教师如何进行诗歌阅读教学呢?下面笔者以《沁园春·长沙》为例谈一谈。
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新课标
高中英语
教学策略
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文献信息
篇名 新课标背景下的诗歌教学策略
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 中学教材 新课程背景下 唐诗宋词 古诗词 教学策略 新课标背景下 中华优秀传统文化教育 《沁园春·长沙》
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐国新 14 6 1.0 2.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学教材
新课程背景下
唐诗宋词
古诗词
教学策略
新课标背景下
中华优秀传统文化教育
《沁园春·长沙》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
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