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摘要:
新课标要求小学体育教学要坚持"以人为本"的教学原则,为此,广大教育者轰轰烈烈的展开了一场体育教学改革,也取得了相应的成效。本文就从科学体育教学视角出发,对如何打造新课标下的科学体育课堂提出了自己的一番见解。
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如何打造高效的体育课堂
中小学
问题
高效
体育课堂
与时俱进,打造魅力体育课堂
体育课
兴趣
教学
打造高效课堂,展现小学体育课堂教学魅力
小学体育教学
高效课堂
教学理念
教学情境
浅谈小学体育课活力课堂的打造
小学体育
活力课堂
打造策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何打造科学的小学体育课堂
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 小学体育 科学 融合
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾长玲 江苏省新沂市北沟镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
科学
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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10173
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29
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857
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