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摘要:
随着大学计算机课程改革的不断深入,采用校企合作方式也成为一种可行方法.以校企合作方式进行研究,充分使用思科网络技术学院丰富的内容,把其中的课程资源与大学计算机课程相结合,包括课程课件、仿真模拟实验、练习和考核试题.从授课、实验、练习和考核四个环节进行融合,激发学生的学习兴趣,改变考核方式,以使授课内容更加符合企业和社会的需求,提高大学计算机课程教学效果.
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文献信息
篇名 基于校企合作的大学计算机课程教学研究
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 校企合作 大学计算机 教学研究
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 信息技术管理
研究方向 页码范围 187-188,191
页数 3页 分类号 G642|TP3-4
字数 2835字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭展 广东石油化工学院计算机学院 15 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
大学计算机
教学研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
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论文1v1指导