移动学习结合母婴床旁护理应用于产后健康教育的效果观察

• 作者: 仇杰 何勤
• 来源期刊: 当代护士（上旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 移动学习 母婴床旁护理 产后健康教育 护患关系
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 妇产科护理
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 分类号: R473.71
• 字数: 2916字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6411.2019.04.044

摘要

目的 探讨移动学习结合床旁护理应用于产后康复的效果观察.方法 选取2018年1～3月昆山市第一人民医院产科收治的200名产妇作为观察对象, 并将其随机分为对照组与研究组.对照组采用传统模式即产科健康宣教册 (纸质文字) 的形式进行健康宣教, 研究组采用移动学习 (PAD和手机微信公众号) 结合床旁护理的形式进行宣教.比较两组产妇对产后康复教育内容的掌握率.结果 研究组产妇对于产后康复知识的掌握率明显高于对照组 (P<0.05);研究组产妇的满意度明显高于对照组 (P<0.05) .结论 移动学习结合床旁护理可提高产妇对产后康复知识的掌握程度, 因其方法简单易懂, 学习时间及地点不受限制, 护理和教育可同时进行, 促进了产后康复, 同时也提升了护患关系.