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摘要:
随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和实施,给我国的小学数学教学工作也提出了更高的要求和挑战。在当前新的教育形势之下,我国的教育界人士越来越认识到了培养学生创新意识的重要意义,但是在创新意识的培养过程中仍然存在着一定的不足,这样就会影响到学生创新能力的培养和发展。本文通过对小学数学教学过程中培养学生创新意识的基本原则进行分析,提出了几点培养的建议和策略,希望能够对相关的我们教师具有一定的参考价值。
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篇名 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 创新意识 培养 策略 原则
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 1892字 语种 中文
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小学数学
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